一、廉政文化进机关示范点建设标准
（一）营造机关廉政文化氛围。在机关办公场所有廉政文化宣传专栏、党务、政务公开栏等，并定期更新内容；有固定的党风廉政宣传教育场所；在机关内部图书室、学习阅览室和电化教育室，设立“廉政书架”、“廉政教育影视角”等阵地；有组织、有计划地分期分批组织党员干部进入各级理论教育基地、警示教育基地、革命传统教育基地、舆论教育基地、社会实践教育基地等“五大教育基地”接受教育，每年不少于2次；利用机关局域网、宣传栏、板报、内部刊物等窗口，开设廉政网站或建立廉政网页，利用主流媒体撰写和刊登反腐倡廉方面的新闻稿件。
（二）反腐倡廉教育扎实有效。按照年度党风廉政主题教育活动的通知精神，将学习、遵守、贯彻和维护《党章》的学教内容以及反腐倡廉教育内容纳入机关党委（党组）理论学习中心组的学习内容之中，纳入各级党组织的学习教育和组织活动之中，年初有布置，活动有记载；机关主要领导每年讲党课不少于2次；在机关党员干部中广泛开展“廉文荐读”和撰写读（观）后感活动；每季度组织党员干部观看一部反腐倡廉电教片，每年观看一部反腐倡廉影视剧；通过组织开展以廉政文化为主题的社会实践和廉政文化主题演讲、征集廉政格言、开设廉政党课、组织勤廉典型事迹报告会、演唱廉政歌曲和举办廉政书画摄影作品展等活动，引导党员干部向勤廉典型学习。注重运用身边的典型，教育和激励机关党员干部争当发展先锋，争当勤廉楷模；积极做好反腐倡廉教育培训工作。紧密结合机关工作实际，将党风廉政教育内容纳入党员干部培训教育课程，强化机关党员干部对反腐倡廉理论和法律法规知识的掌握和理解。
（三）廉政文化建设成效明显。加强机关廉政文化建设要紧密结合本机关、本部门、本单位的工作实际和特点，与认真贯彻执行中央和省、市关于廉洁从政的各项要求结合起来，与落实机关“服务承诺制”、“首问负责制”、“限时办结制”、“文明接待制”等效能和制度建设结合起来，与建立“为民、务实、清廉、高效”机关和打造“服务型机关”、“节约型机关”、“学习型机关”的创建活动结合起来。组织开展的每一项活动，都实实在在，有记录，有检查，有总结，资料齐全，富有成效。机关内部勤政廉政蔚然成风，没有违法违纪违规问题发生。
二、廉政文化进社区示范点建设标准
（一）积极创建廉政文化活动阵地。在社区内设置有廉政文化宣传专栏、廉政广告牌，适时传递多元化的廉政信息；设立党风廉政宣传教育场所，充分利用社区活动中心、市民学校、市民广场等设施，定期组织廉政文化主题活动，有计划、有步骤地对社区党员群众进行反腐倡廉教育；充分利用社区图书室和阅览室，设立“廉政书屋”、“廉政书架”和“廉政读书角”等。
（二）着力丰富廉政文化活动形式。结合社区党建和“三个文明”建设，通过举办廉政图片展览、廉政形势讲座、廉政知识竞赛、播放反腐倡廉影视作品、印发廉政宣传读本和画册、开展反腐倡廉书画、摄影、征文、演讲比赛等活动形式，提高廉政文化开放度和居民群众的参与度；利用“社区艺术节”和“纳凉晚会”等载体，每年举办1－2次廉政文艺演出，讴歌勤廉典型，弘扬清风正气；在社区建立廉政监督网络，聘请一定数量的离退休党员担任社区廉政监督员；利用社区各类群众性艺术沙龙，组织创作编排和表演反腐倡廉文艺节目。
（三）积极整合廉政文化社会资源。充分利用社区驻地机关、学校和企事业等单位的资源，借助和发挥文化、教育、共青团、妇联等部门的优势，协调配合，形成合力；广泛发动社区离退休干部、青年志愿者和有文艺专长的同志，积极投入社区廉政文化建设。
三、廉政文化进家庭示范点建设标准
（一）强化家庭助廉的组织领导。各级党政机关部门和企事业单位是廉政文化进家庭的工作主体，要建立完善以妇联牵头，纪检、组织、宣传、教育、文化、工会和共青团等部门共同参与的廉政文化进家庭联席会议制度，定期召开会议，协调督查廉政文化进家庭工作的开展。各地、各部门、各单位要切实贯彻落实省纪委、省妇联联合下发的《关于加强家庭助廉教育工作的意见》精神，结合工作实际，组织开展形式多样的家庭助廉活动，通过培养、树立和表彰典型，充分发挥家庭助廉的引导和示范作用。
（二）创新家庭助廉的工作载体。各地、各部门、各单位要结合自身实际，广泛开展“争当廉内助、树立好家风”和争当夫妻“一对廉”等家庭助廉活动；要把评选“廉洁家庭”列入“五好文明家庭”创建活动之中，通过开展争创“廉洁家庭”、评选表彰夫妻“一对廉”和“十佳廉内助”等活动，影响和带动全社会家庭廉洁自律，共筑反腐家庭防线。
（三）彰显家庭助廉的活动特色。各地、各部门、各单位既要落实省纪委与省妇联联合开展的家庭助廉“五个一”（推荐一组廉政教育宣传读本；表彰一批富于时代特点的廉内助；开展一次以全国《家庭助廉教育读本》为主要内容的读书征文评选；举办一次家庭助廉教育知识竞赛；组织一场家庭助廉经验交流会）活动。又要结合工作实际，有选择地开展签订“廉洁家庭承诺书”、“廉洁家庭”行为规范大讨论，组织夫妻共同参加的反腐倡廉警示教育大会、“小手拉大手，共抒廉洁情”，召开“家庭廉情通报会”、“家庭助廉事迹报告会”和“家庭助廉座谈会”等自选活动。通过精心组织，广泛参与，推进家庭助廉教育活动的深入开展。
（四）拓展家庭助廉的新路数。各地、各部门、各单位要紧密结合新形势下家庭领域出现的新情况、新特点、新问题，积极探索家庭助廉教育工作的规律和特点，加强调查研究，及时总结经验，不断将廉政文化进家庭工作引向深入。
四、廉政文化进学校示范点建设标准
（一）强化院校师生员工道德教育。按照教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，将反腐倡廉教育内容纳入师德建设的各个环节，把敬廉崇洁教育列为各类在校学生思想道德教育和校园文化建设的重要内容，优化校风、教风和学风。
（二）落实院校廉政教育教学教材。挖掘和利用现有学科的廉洁教育资源，按不同院校和年级，对语文、政治、社会、历史、思想品德等相关课程中与廉洁教育有关的知识点进行梳理，由授课教师在教学中进行重点提示和讲解。同时，各院校要根据自身特点，组织人员编撰廉洁知识简明读本或廉洁教育课外读物，高等院校思想政治理论课和哲学社会科学课程中要有廉洁教育的内容。
（三）发挥校园文化传播阵地作用。充分利用院校党务（校务）公开栏、校报、校刊、校内广播电视、校内局域网络、学校出版社、宣传橱窗、教室板报等宣传阵地，加强廉政文化传播，寓廉洁教育于校园文化建设之中。
（四）创新校园廉政文化活动形式。在充分尊重和考虑学生的身心特点和认知水平的基础上，区分层次和内容，精心谋划和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的校园廉洁教育主题活动。在小学，积极组织开展廉政故事会、倡廉主题班会、教唱廉政歌曲、朗颂廉洁童谣、表演颂廉节目和阅读课外廉洁读本等。在中学，组织开展上廉政教育课、观看反腐倡廉图片展和电教片、教唱廉政歌曲、举办廉政书画和摄影竞赛、组织专题辩论会等。在大学，利用校园“艺术节”、“校庆”等时机，组织创作和表演具有廉政内涵的歌舞、小品等文艺节目；利用和发挥校园各类学生社团组织、艺术沙龙的功能，组织廉政网页、廉政动漫、廉政诗歌、廉政歌曲、廉政书画、廉政公益广告等创作；积极引导学生参与法庭旁听、社会热点调查和廉政论坛等社会实践活动。
（五）完善院校廉政文化考评体系。学校廉洁教育要与学校思想教育、法纪教育和社会公德教育、职业道德教育紧密结合起来。各级教育行政管理部门要按隶属关系对所属学校开展廉政文化进学校工作进行指导、督查和考核，表彰先进，树立典型，把廉洁教育工作作为文明学校评比的重要指标，纳入对中、小学德育工作考核评估体系。
五、廉政文化进企业示范点建设标准
（一）企业厂务公开内容真实全面。按照党务公开和厂务公开的要求，通过公开栏等载体，及时地将企业重大事项、领导干部出国（境）学习考察、原辅材料等大宗物资采购和企业招待费用支出等列入公开范畴,公开的内容真实全面。
（二）有效发挥企业文化设施功能。将廉政文化和企业文化有机结合，在企业内设置廉政文化宣传栏，及时宣传反腐倡廉工作动态及党纪、政纪条规等内容；充分利用企业党校和职校等资源，建立党风廉政宣传教育场所，并在企业党员干部和职工中组织经常性的反腐倡廉教育；利用职工文化活动中心、企业影剧院等设施，定期组织廉政文化主题活动，播放反腐倡廉影视作品；利用企业图书室、阅览室和电教中心，创办“廉政书屋”、“廉政书架”和“廉政影视角”等。
（三）着力丰富企业廉政文化活动。结合企业党建和“三个文明”建设，通过组织党课教育、反腐败形势讲座、岗前培训、职工轮训、举办反腐倡廉图片展、廉政知识竞赛和编印企业廉政教育辅导读本、开展反腐倡廉书画、摄影、征文、演讲比赛、组织廉政文艺演出等活动形式，强化企业党员干部和职工群众“爱岗敬业、廉洁诚信、依法经营、乐于奉献”的社会公德和职业道德意识；积极开展送廉政书刊和音像资料到生产车间和一线班组、工地等活动；利用企业内部刊物、网络、广播等资源，开设廉政文化专版、网页和专题节目，提高廉政文化教育的覆盖面；组织企业业余文艺演出团队，开展廉政歌曲演唱和反腐倡廉文艺节目创作等群众性文化活动；各厂矿企业还可结合实际，积极开发一批具有自身企业特点的廉政文化产品。
（四）强化企业反腐倡廉制度建设。将反腐倡廉制度建设纳入企业生产、经营和管理等环节之中，完善企业财务管理、物资保管、原材料采购、重大工程招投标等制度，进一步规范企业生产、经营和管理行为。
六、廉政文化进农村示范点建设标准
（一）纳入“三个文明”建设内容。一是结合农村精神文明建设，将廉政建设与弘扬先进文化结合起来，移风易俗、破除迷信二是结合农村物质文明建设,引导和带领农民学文化、讲科学，科学种田，共同致富。三是结合农村政治文明建设，将廉政文化建设与建立村级民主决策制度，村务公开制度、基层民主制度和村（组）干部述职述廉制度结合起来，推进农村基层的民主决策和民主监督。
（二）加强廉政文化阵地建设。在党务、政务公开栏、村（居）务公开栏中定期登载以廉政时事、先进事迹、警示案例，廉政警句等主要内容的廉政信息，方便基层干部群众了解反腐倡廉形势和基本知识。充分利用农村现有广播电视、远程教育网络、图书馆(室)、影剧院、文化站、黑板报、标语牌和灯箱广告等宣传阵地，大力宣传廉政文化建设；依托乡(镇)党校或农民科技文化培训中心，建立乡村“廉政文化活动中心”。
（三）创新廉政文化活动形式。根据农民群众业余文化生活的需求，充分利用和挖掘本地区优秀农村民俗传统文化资源，借助“三下乡”、乡镇集市、庙会、传统节日等时机，采取地方戏、说唱、小品、书画、剪纸、故事会、诗歌会、灯谜会、写送对联等形式，宣传党纪政纪条规和廉政知识。