心理健康教育，作为教育体系中的一项关键内容。盱眙县教育体育局将“教育的本质是唤醒灵魂”这一理念内化于心、外化于行，不仅关注学生的知识获取，更将心理健康教育视为立德树人的重要组成部分，致力于培养全面发展、身心健康的未来栋梁。面对新时代的教育要求，盱眙县教育体育局积极响应，以“六维六强”为框架，深化中小学心理健康教育行动。

强基固本，构建系统化心理健康教育网络。建立健全心理健康教育工作机制。通过制定心理健康教育发展规划、实施方案和考核标准，明确各级教育部门和学校的职责和任务。同时，加强心理健康教育师资队伍建设，通过专业培训、教学研讨等方式，提升教师的专业素养和教学能力。此外，还建立了心理健康辅导室、心理咨询热线等服务平台，为学生提供及时、专业的心理支持和帮助。

强效提质，优化心理健康教育课程设计。注重心理健康教育课程的科学性和实效性。课程设计遵循学生身心发展规律，注重广度、深度、温度、高度和精度的统一。在课程导入环节，采用情境化教学方式，激发学生的学习兴趣；在问题聚焦环节，紧密联系学生生活实际，引导学生深入思考。同时，注重课程结构的清晰性和结尾的简练性，确保学生能够全面理解和掌握所学内容。

强化实践，推动心理健康教育与实践活动深度融合。加强理论与实践活动紧密结合。各中小学积极组织丰富多彩的心理健康教育实践活动，如心理剧表演、心理健康手抄报比赛、心理健康主题班会等。同时，学校还鼓励学生将所学知识应用于日常生活中，如通过情绪管理技巧调节自己的心态、通过积极心态面对学习挑战等。

强化关爱，关注特殊学生群体的心理健康需求。特别关注特殊学生群体的心理健康需求。针对“五类特殊学生”，学校制定个性化的帮扶计划，通过结对帮扶、个别辅导等方式提供针对性的心理支持和帮助。同时，建立心理健康档案管理制度，记录学生的心理健康状况变化，为后续的干预和辅导提供有力支持。

强化宣传，营造全社会关注心理健康的良好氛围。通过多种渠道和方式加强心理健康教育的宣传力度。一方面，组织专业团队深入各中小学开展“润心成长”主题宣讲活动，通过生动形象的讲解和互动交流提高师生及家长对心理健康教育的认识和重视程度；另一方面，借助网络平台开展心理健康教育直播课和在线咨询服务，打破时间和空间的限制吸引更多学生和家长的关注和参与。

强化保障，构建全方位心理健康教育支持体系。构建全方位的支持体系。一是加强制度建设完善心理健康教育工作机制，二是加大投入力度保障心理健康教育经费的充足和合理使用，三是加强师资队伍建设提升教师的专业素养和教学能力，四是加强家校社合作形成心理健康教育合力，五是加强督导评估确保心理健康教育工作取得实效。