近年来，盱眙县教育体育局在高中阶段成立了一个教育集团，由盱眙中学为牵头学校；在初中阶段成立了四个教育联盟，分别由县第二中学、县第三中学、县实验中学、马坝初级中学为牵头学校；在小学阶段成立了五个教育共同体，分别由县实验小学、县五墩小学、县城南小学、县宣化小学、马坝中心小学为牵头学校。

2024年，盱眙县教育体育局由关注覆盖率和规模转向以质量为本，进一步提升内涵建设，以教师队伍一体建设为关键，以起始年级为突破，以教育教学资源共享为纽带，今年秋季开学，在城区6所学校实行紧密型办学模式试点工作，全面推动集团化办学迈入高质量发展的新阶段。

盱眙开发区实验学校（初中部）划归到盱眙县第二中学。本着“互助共享，合作共赢”的原则，积极、全面推动两校的教育教学建设工作。互派挂职领导进行挂职学习交流、互派教师到校学习锻炼；实行扁平化目标管理，通过绩效管理的公平、公正、公开，推进评优评先、绩效津贴等一体考核；在管理经验分享、文化理念共建、教科研互动和教育教学质量共进等方面加大互通互联，推动实现1+1>2的效应。

盱眙开发区实验学校（小学部）纳入盱眙县实验小学教育集团。集团派出骨干教师担任盱眙开发区实验学校（小学部）一年级教学任务，并安排优秀中层参与学校管理工作，做到“五统一”，即人员统一调配、教学统一进度、教研统一安排、质量统一调研、绩效统一评价。两校通过共享先进的办学理念、共享科学的管理经验、共享名师的示范引领、共享优质的课程资源、共享集团的办学成果，携手并进，共同提升教育优质化水平，推进教育优质均衡发展。

盱城街道中心小学纳入盱眙县宣化实验小学教育集团。集团将按“六个统一、两个提高”的目标一体化办学，即统一组织教育教学管理、统一推进教师成长计划、统一安排教学教研活动、统一开展特色课程（写字、阅读）教学，统一学生学业质量检测，统一优先推荐六年级毕业生进入实验中学就读；不断提高两所学校办学管理水平，不断提高两所学校学生学习水平和综合素养。本届一年级开始，盱眙县宣化实验小学将安排优秀教师和教干到盱城街道中心小学任教与管理。（徐娇轩）