近年来，随着《江苏省基础教育STEM课程指导纲要（试行）》的发布，江苏省基础教育领域迎来了STEM教育的新篇章。《纲要》明确提出，要加快推进STEM教育的普及与深化，培养学生的创新精神和实践能力，为未来社会发展培养高素质人才。官滩镇中心幼儿园积极响应，率先在园内引入STEM课程，经过三年的实践与探索，取得了显著成果，为幼儿的全面发展奠定了坚实基础。

官滩镇中心幼儿园自2022年初引入STEM课程以来，通过丰富的教学活动和实践项目，激发了幼儿对科学、技术、工程和数学的兴趣。课程设计以“玩中学、学中玩”为核心理念，结合幼儿的年龄特点，采用游戏化、项目化的教学方式，帮助幼儿在动手实践中培养逻辑思维、创新能力和团队合作精神。

在科学探索环节，孩子们通过观察自然现象、动手实验，初步了解了物理等基础知识；在技术应用环节，孩子们发掘并利用乡土材料的特性，培养了初步的科技素养；在工程设计和数学思维训练中，孩子们通过制作投影仪、泡泡水，延伸游戏中的兴趣点，锻炼了空间想象力和解决问题的能力。

STEM课程的实施不仅得到了孩子们的喜爱，也赢得了家长和社会的高度认可。家长们纷纷表示，孩子们在STEM课程中表现出了更强的求知欲和探索精神，动手能力和解决问题的能力也得到了显著提升。

“以前孩子对数学和科学不太感兴趣，但自从参加了STEM课程后，他开始主动提问，甚至在家里自己动手做一些小实验。”一位家长在接受采访时表示，“STEM课程不仅让孩子学到了知识，还培养了他的创新思维和团队合作能力。”

官滩镇中心幼儿园园长刘荣表示，STEM课程的成功实施是幼儿园教育创新的一次重要尝试。未来，幼儿园将继续深化STEM课程的内容和形式，结合更多跨学科的知识，进一步激发幼儿的学习兴趣和创造力。同时，幼儿园还将加强与家长、社区的合作，共同为孩子们营造一个充满探索与创新的学习环境。

“我们相信，STEM教育不仅能够帮助孩子们掌握未来社会所需的核心技能，还能培养他们的创新精神和解决问题的能力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。”刘荣说道。

官滩镇中心幼儿园STEM课程的成功实施，不仅为幼儿教育注入了新的活力，也为未来教育模式的创新提供了宝贵的经验。通过STEM教育，孩子们在快乐中学习，在探索中成长，真正实现了全面发展。该园将继续秉持创新教育的理念，为孩子们提供更多优质的教育资源，助力他们成为未来的创新者和领导者。